Eltérő huzalozás

A diszlexiások képességei lehetnek kudarcoknak és sikereknek is a forrásai. Számos olyan személy van, aki bár a diszlexiája miatt néhány kulcsfontosságú területen súlyos nehézségekkel küzdött, másrészről kiemelkedő teljesítményeket ért el.

Egy területen meglévő problémák megoldása segíthet egyéb nehézségek megküzdésében is. A diszlexiások sajátosságai sok lehetőséget adnak a kiemelkedő alkotó tevékenységre.

A neurológiai eltérés működésbeli eltéréshez vezet. A diszlexiások agya a nem-diszlexiásoktól eltérően huzalozott, és kevésbé rendezett.

Agyi képalkotó eljárásokkal végzett vizsgálatokban kiderült, hogy a diszlexiások agyuknak más működéseit használják adott feladatok elvégzésére, mint a nem-diszlexiások. Más területek aktiválódnak, mint az szokásos lenne.

A diszlexia nem betegség, hanem idegrendszeri működési eltérés. Bajnak sem nevezhető, hiszen sok előnye is lehet az eltérésnek. Inkább megoldandó feladat, probléma.

Attól függően, hogy miképpen alakultak ki a neurológiai eltérések, beszélhetünk szerzett és fejlődési diszlexiáról.

A szerzett diszlexia a születés alatt, előtt után az agyat ért enyhe trauma következménye.

A kisebb sérülés lehet baleset vagy betegség következménye, de mindig annyira enyhe, hogy nem okoz általános működéskiesését. Az enyhe sérülés is megzavarja azonban az idegrendszer fejlődését, és működésbeli eltérésekhez vezet.

A fejlődési diszlexia esetén a neurológiai eltérés örökletes. Lényegében egy sajátos gondolkodási, információ feldolgozási mód öröklődik.