Pályaorientáció vagy Pályaválasztás

A pályaválasztás, mint mérföldkő vagyis a „milestone”.

A szülők:
– támogathatják, alakíthatják a gyermeküket
– megtaníthatják őket céljaik szerint haladni, ha kell újra tervezni.
– felelős döntést hozni

A pályaválasztás az orientáció támogatása fontos szülői „beavatkozás”.
Hiszen honnan tudhatná egy 14 éves, mit is akar csinálni.

(még nem jár fizetési kötelezettséggel)

A mai fiatalok többsége nincsenek tisztában a lehetőségeikkel és nincs kihez fordulniuk. Próbálnak a komfortzónájukon belül maradni, mert kilépni a szülők félelmei miatt sem tudnak. A megrekedésből kitörni akkor lehetne, ha az iskola komoly pályaorientációs és pályaválasztási szerepet vállalna. A diákokat meg kell ismerni, nem csak a hibáik és a gyengeségeik alapján kell megítélni őket, hanem az erősségeiknek és érdeklődési körüknek megfelelően támogatni kell az előrehaladásukat. A lehetőség mindenkiben ott van, csak ki kell bontani, fel kell zárkóztatni és motiválni kell.

Pályaorientáció

Célja, hogy egészen fiatal kortól kövessük és támogassuk a gyermekek ismerkedését önmagukkal és a társadalmi környezettel. Fontos, hogy átfogó képek kapjanak és alakítsanak ki a személyiségükről és a lehetőségeikről. Meg kell tanítani őket célok mentén tervezni, újratervezni és felelős döntéseket hozni a megfelelő pálya megválasztása érdekében.

Mire van szükség ehhez:

• a realitáshoz igazodva, egyéni jellemzőket figyelembe véve kapjanak támogatást
• hiteles ismeretekkel rendelkezzenek önmagukról
  • érdeklődés
  • képességek
  • értékrend
• releváns ismerettel rendelkezzenek az egyes pályákról
  • jellemző feladatok, tevékenységek
  • milyen anyagokkal, eszközökkel kell dolgozni
  • hol végzi a munkát
  • a munka során kikkel kerül kapcsolatba
  • fizikai és/ vagy szellemi terhelés
  • környezeti ártalmak, egészségügyi rizikó
  • milyen tantárgyakban kell jónak lenni (kompetens tudás)
  • milyen érdeklődési kör jelent előnyt az adott szakmához
• a munkaerőpiacról is szót kell ejteni
  • hiányszakma
  • túltelítettség
• képzési lehetőségek figyelembe vétele
  • általános iskola (kéttannyelvű vagy sima?)
  • középiskola( 8, 6, 4 osztályos gimnázium, szakgimnázium, szakiskola)
  • felnőttképzés
  • felnőttoktatás
  • felsőoktatás

Pályafejlődés útja

• növekedés (0-14 éves korig)
  • 0-4 éves kor: vágy és fantázia
  • 11-12: érdeklődés, kíváncsiság
  • 13-14: képesség fázis
• keresés (15-24 éves korig)

Pályaválasztás

Egy irány kijelölése és követése a cél eléréséig. Napjainkban ez egy élet során ez többször is előfordulhat, ilyenkor pályamódosítás következik be. A választást az orientáció kellene hogy megelőzze. Sajnos a legtöbb esetben kimarad és adódik a kérdés, honnan tudhatná egy 14 éves, mit is akar csinálni.

Zárszó

Nagyon fontosnak tartom, hogy a szülők észszerű keretek között mutassanak megfelelő irányt a gyermekeiknek a megfelelő pályaválasztáshoz. Ne a saját elképzeléseiket és be nem teljesült álmaikat eröltesség a gyermekeikre, mert annak többszörös csalódás lesz az eredménye.

Mivel tudják a szülők támogatni a gyerekeiket:

• biztosítsanak lehetőséget a képességet feltérképezésére
• adjanak lehetőséget az erősségeken keresztül a gyengeségek fejlesztésére
• ismertessék meg a különböző szakmákat, de hagyják, hogy a gyermek maga alkosson róla véleményt azután, hogy a pozitív és negatív oldalt is megismerték
• vigyék be a gyermekeket a munkahelyükre és ha lehet családtagok és barátok munkahelyére is
• szervezzenek osztályfőnöki óra keretein belül előadásokat, ahol a szülők bemutathatják, hogy mivel foglakoznak
• legyenek nyitottak a gyermekek eltérő érdeklődési körére.